ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 42, номер 1

Нужен разбор задания 1 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 42? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 3, тема 3a
2 →
1 шаг

Прочитаем задание и поймем, что нам нужно делать

Нам нужно ответить на вопрос: что ты знаешь о воздушных шарах? Прочитаем заголовок и подумаем, о чем может быть текст, а затем прочитаем, послушаем и проверим себя.

2 шаг

Ответим на вопрос: что ты знаешь о воздушных шарах?

I don't know much about them, but I think that it's very exciting to fly on them!

Я не очень много оних знаю, но думаю, что летать на них очень волнующе!

3 шаг

Прочитаем заголовок и вступление и подумаем, о чем может быть текст

Животные в воздухе

Можете ли вы поверить, что история воздушного шара началась с овцы, утки и курицы?

I think this text is about the history of hot-aired balloons. Я думаю, что этот текст об истории воздушных шаров.

4 шаг

Прочитаем и поймем текст

Животные в воздухе

Можете ли вы поверить, что история воздушного шара началась с овцы, утки и курицы?

Однажды в 1777 году, Джозеф Монгольфьер лежал возле камина, а его одежда сушилась неподалеку. Через некоторое время, он заметил, что одна из его рубашек начала подниматься в воздухе. Молодому человеку стало интересно, что происходит, поэтому он бросил небольшие кусочки бумаги в камин, чтобы увидеть, будет ли то же самое с ними. Когда он увидел, что они выходят из дымохода, он пришел к выводу (came to the conclusion), что у дыма есть способность поднимать (lift) вещи и переносить их по воздуху. Джозеф любил науку и хотел стать изобретателем, так что он начал задумываться о штуке, которая могла бы поглощать (capture) дым и тепло и поднимать людей с земли. Вместе со своим братом, Жаком, он начал делать эксперименты (experiments) над тем, что позже стало первым воздушным шаром.

Братья Монгольфьеры быстро поняли, что именно тепло, а не дым, имело способность поднимать вещи. 19 сентября 1783 года они представили (presented) свой первый воздушный шар, сделанный из бумаги и ткани. Они сожгли солому под ним, и тепло помогло воздушному шару подняться в воздух. Поскольку это была первая поездка, братья Монгольфьеры слишком нервничали, чтобы подняться самим на воздушном шаре. Поэтому вместо этого они поместили барана, утку и курицу в корзину, которая висела под шаром в течение двух миль пути.

Новое изобретение имело большой успех, животные приземлились в целости и сохранности (safe and sound). Огромная толпа, в том числе некоторые члены Французской Королевской семьи собрались, чтобы посмотреть на воздушный шар, плавающий высоко в небе. Вскоре после этого, братья попросили у царя разрешение для отправки людей. Король согласился, и первый полет с людьми состоялся в Париже 21 ноября 1783 года с большим успехом. Шар достиг высоты около 150 метров, когда он плыл над крышами Парижа, начиная долгую традицию путешествий на воздушном шаре.

Ответ на страницу 42
Ответов: 1

✅ I think this text is about the history of hot-aired balloons.

Животные в воздухе

Можете ли вы поверить, что история воздушного шара началась с овцы, утки и курицы?

Однажды в 1777 году, Джозеф Монгольфьер лежал возле камина, а его одежда сушилась неподалеку. Через некоторое время, он заметил, что одна из его рубашек начала подниматься в воздухе. Молодому человеку стало интересно, что происходит, поэтому он бросил небольшие кусочки бумаги в камин, чтобы увидеть, будет ли то же самое с ними. Когда он увидел, что они выходят из дымохода, он пришел к выводу, что у дыма есть способность поднимать (lift) вещи и переносить их по воздуху. Джозеф любил науку и хотел стать изобретателем, так что он начал задумываться о штуке, которая могла бы поглощать дым и тепло и поднимать людей с земли. Вместе со своим братом, Жаком, он начал делать эксперименты над тем, что позже стало первым воздушным шаром.

Братья Монгольфьеры быстро поняли, что именно тепло, а не дым, имело способность поднимать вещи. 19 сентября 1783 года они представили свой первый воздушный шар, сделанный из бумаги и ткани. Они сожгли солому под ним, и тепло помогло воздушному шару подняться в воздух. Поскольку это была первая поездка, братья Монгольфьеры слишком нервничали, чтобы подняться самим на воздушном шаре. Поэтому вместо этого они поместили барана, утку и курицу в корзину, которая висела под шаром в течение двух миль пути.

Новое изобретение имело большой успех, животные приземлились в целости и сохранности. Огромная толпа, в том числе некоторые члены Французской Королевской семьи собрались, чтобы посмотреть на воздушный шар, плавающий высоко в небе. Вскоре после этого, братья попросили у царя разрешение для отправки людей. Король согласился, и первый полет с людьми состоялся в Париже 21 ноября 1783 года с большим успехом. Шар достиг высоты около 150 метров, когда он плыл над крышами Парижа, начиная долгую традицию путешествий на воздушном шаре.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

3b
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!