ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 24, номер 2

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 2

Нужен разбор задания 2 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 24? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Progress check 1, тема
← 1 3 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведем его.

В этом задании нам необходимо дополнить предложения, используя производные слова от выделенных слов.

2 шаг

Переведем выделенные слова.

WORDLIST

  • optimist — оптимист
  • attract — привлекать
  • friend — друг
  • fury — ярость
  • bore — скука
3 шаг

Прочитаем предложения 1-5 и определим, что там не хватает прилагательных. Образуем прилагательные от выделенных слов.

  • optimist — optimistic
  • attract — attractive
  • friend — friendly
  • fury — furious
  • bore — boring
4 шаг

Переведем предложения и проверим себя.

  1. Джон всегда замечает светлую сторону жизни. Он очень оптимистичный. (optimistic)
  2. Женщина на противоположной стороне улицы — привлекательная. (attractive)
  3. Джерри очень популярен в школе, потому что он очень дружелюбный. (friendly)
  4. Я стала яростной, когда он снова вернулся поздно. (furious)
  5. Фильм был достаточно скучным. (boring)
Ответ на страницу 24
Ответов: 1
  1. optimistic
  2. attractive
  3. friendly
  4. furious
  5. boring
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!