ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 53, номер 5

Нужен разбор задания 5 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 53? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Culture corner 3, тема
← 4
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости, переведем.

Нам нужно собрать информацию об истории и развитии бумажных и металлических денег в нашей стране и представить ее в классе.

2 шаг

Для выполнения данного задания нам понадобятся дополнительные источники. Например, Интернет или энциклопедии. При необходимости, воспользуемся статьей ниже.

В Древней Руси денег не было. Люди оплачивали свои покупки различными вещами, например, ракушками. В восьмом-девятом веках появились первые серебрянные монеты. Они были крупными и назывались кунами или ногатами. Эти монеты были из стран Арабского халифата.

Собственные монеты появились у нас в конце десятого века. Они были сделаны из золота и серебра. На монетах изображались князь и государственный герб.

В двенадцатом веке денег на Руси не было, люди расплачивались кусками золота или серебра. Это произошло потому, что после нашествия монголо-татар Русь распалась на княжества.

Первый рубль появился на Руси в тринадцатом веке. Он состоял из серебра и весил 200 грамм. Он выглядел очень просто, а в большом количестве монеты появились в конце четырнадцатого века. Русские деньги еще много раз менялись, пока не стали похожими на те, что мы знаем сейчас.

Бумажные деньги появились во время правления Екатерины второй. В 1769 году она выпустила купюры ценностью 25, 50, 75 и 100 рублей. Их можно было легко обменять на медные монеты.

Можно сказать, что бумажные деньги Екатерины второй являются первыми русскими деньгами.

3 шаг

Обратимся к списку слов, чтобы перевести текст или составить свой.

WORDLIST

Древняя Русь - Ancient Rus

ракушка - shell

куна - kuna

ногата - nogata

Арабский халифат - Caliphate

князь - prince

государственный герб - state emblem

нашествие - invasion

монголо-татары - Mongol-Tatars

княжество - principality

бумажные деньги, купюры - banknotes

золотые/серебряные монеты - gold/silver coins

ценность - value

медный - (made of) copper

during the reign - во время правления

Екатерина вторая - Catherine II, Catherine the Great

4 шаг

При составлении своего текста или при переводе воспользуемся правилом образования прошедших времен английского языка.

Past Perfect Continuous (предпрошедшее совершенное длительное) и Past Perfect (предпрошедшее совершенное) обозначают события, которые произошли в прошлом и не имеют никакой связи с настоящим. Главное отличие Past Perfect Continuous от Past Perfect заключается в том, что в первом случае нам важно показать длительность действия в прошлом , а во втором - подчеркнуть, что одно событие произошло раньше другого и закончилось к определенному моменту в прошлом.

Past Perfect Continuous образуется с помощью вспомогательного глагола had been + Ving . Past Perfect, в отличие от Past Perfect Continuous, образуется с помощью вспомогательного глагола had + V3.

Past Perfect Past Perfect Continuous + My mother cooked dinner, when my father came home. My mother had been cooking dinner, when my father came home. - My mother hadn't cooked dinner, when my father came home. My mother hadn't been cooking dinner, when my father came home. ? Had your mother cooked dinner, when your father came home? Had your mother been cooking dinner, when your father came home?

Past Simple - прошедшее простое время.

Мы употребляем его для того, чтобы сказать о событиях, которые произошли в прошлом, часто с упоминанием времени действия.

Указатели времени : last (прошлый, например, last month - в прошлом месяце), ago (назад, например, 5 years ago - 5 лет назад), yesterday (вчера) и другие.

Это время образуется с помощью добавления окончания -ed к инфинитиву правильного глагола (regular verb) :

  • к глаголам, оканчивающимся на -e , добавляем только -d: like -> liked нравился.
  • в глаголах, оканчивающихся на согласную +y , -y меняем на -i и добавляем -ed: cry -> cried плакал.
  • в глаголах с ударной гласной между согласными удваивается последняя согласная и добавляется -ed: stop -> stopped остановился.
  • в глаголах, оканчивающихся на -l , -l удваивается и добавляется -ed: travel - travelled путешествовал.

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола did и смыслового глагола в начальной форме :

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Did you play yesterday?

Ты вчера играл ?

Yes, I did . Да.

No, I didn't . Нет.

I didn't play yesterday.

Я не играл вчера.

  • окончание -ed произносится как [t] , если глагол оканчивается на глухую согласную : booked забронировал, looked посмотрел, helped помог.
  • окончание -ed произносится как [id] , если глагол оканчивается на звук [t] или [d] : painted раскрасил, waited ждал, started начал.
  • во всех остальных случаях окончание -ed произносится как [d] : lived жил, called позвонил, turned повернул.

Для того, что образовать время the Past Simple tense для неправильных глаголов (irregular verbs) , нужно выучить табличку специальных форм этих глаголов. Например:

Начальная форма (V) Форма Past Simple (V2)
  • go идти
  • see видеть
  • meet встретить
  • eat есть
  • have иметь
  • do делать
  • went пошел
  • saw увидел
  • met встретил
  • ate ел
  • had имел
  • did сделал

Past Continuous - прошедшее длительное время.

Мы употребляем его для того, чтобы сказать о событиях, которые происходили в определенный момент в прошлом или во время выполнения другого действия.

Указатели времени : while (в то время, как), when (когда), as (пока), all day/morning (весь день/утро) и другие.

Это время образуется с помощью вспомогательного глагола to be в прошедшем времени (was / were) + основной глагол с окончанием -ing

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола was / were и смыслового глагола с окончанием -ing :

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Was he doing his homework at 5 o'clock yesterday?

Он делал домашнее задание вчера в 5?

Yes, he was. Да.

No, he wasn't. Нет.

He wasn't doing his homework at 5 o'clock yesterday.

Он не делал домашнее задание вчера в 5.

Отличия в использовании

Past Simple Past Continuous

Быстрое действие, которое произошло в определенное время в прошлом.

I got up at 6 am.

Длительное действие, которое происходило в определенный момент в прошлом.

My neighbour was playing the piano at 9 pm yesterday.

Короткое действие, которое прервало другое, длительное действие.

My mum was cooking when I came home.

Длительное действие в прошлом, которое было прервано другим, коротким действием.

My mum was cooking when I came home.

Действие в прошлом, без указания точного времени, но с примерным временным промежутком в прошлом.

I went to France last year.

Два длительный, одновременно происходящих действия.

I was swimming while my sister was sunbathing .

Действия, которые происходили одно за другим.

I got up, had breakfast and went to school.

-

Повторяющиеся действия в прошлом

He drank tea every morning when he worked here.

-
5 шаг

Также нам может понадобиться правило употребления страдательного залога.

Страдательный залог передает действие, которое совершается над лицом или предметом , которое является подлежащим в предложении. Нередко он используется, когда нам неважно или неизвестно, кто выполняет действие.

  • Для формирования страдательного залога используется глагол to be в соответствующей форме и причастие прошедшего времени смыслового глагола (третья форма).
Tenses in Passive voice Structures Examples Present Simple am/is/are + V3

The experiment is made by scientists.

Эксперимент проводится учеными.

Past Simple was/were + V3

The book was written by A.Miln.

Книга была написана А.Милном.

Future Simple will be + V3

The work will be done tomorrow.

Работу сделают завтра.

  • Если необходимо указать исполнителя действия (одушевленное существительное или местоимение), то используется предлог by : The book was written by A.Miln. Книга была написана А.Милном.
  • Если необходимо указать, с помощью чего осуществляется действие, то используем предлог with : The experiment was made with water and coal. Эксперимент проводился с водой и углем.
6 шаг

Используя список слов и грамматические правила, воспользуемся конструктором предложений. Составим свой доклад или переведем данный текст в качестве доклада.

В какой период Кто/Что

Что сделал

/Что было сделано

Где Когда Что, как или при каких обстоятельствах In 1769 she issued coins with the value of 25, 50, 75, 100 roubles. The first rouble appeared in Russia in the 13th century.
Ответ на страницу 53
Ответов: 1

✅ In Ancient Rus there were no money. People paid for their purchases with different things, for example, with shells. In the 8th-9th centuries first silver coins appeared. They were big and were called kunas or nogatas. These coins were from the Caliphate lands.

Our own coins appeared here at the end of 10th century. They were made of gold and silver. On the coins there were pictures of the Prince and a state emblem.

In the 12th century there were no money in Rus, people paid with pieces of gold and silver. This had happened for the reason that after the Mongol-Tatar invasion Rus was separated by principalities.

The first rouble appeared in Russia in the 13th century. It was made of silver and weighed 200 gramms. It looked very simple, and in large amounts, coins appeared in the end of the 14th century. Russian money had been changing many times before they started to look like the ones we know.

Banknotes appeared during the reign of Catherine II. In 1769 she issued banknotes with the value of 25, 50, 75 and 100 roubles. They were easy to change to copper coins.

You can say that banknotes of Catherine II are the first Russian money.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!