ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 19, номер 4

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 4

Нужен разбор задания 4 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 19? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да

Упражнение в Module 1, тема 1e

← 3 5 →

1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведем его.

В этом задании нам необходимо изучить информацию о неформальном стиле общения и найдем примеры в упражнении 3.

2 шаг

Изучим информацию о неформальном стиле общения.

Неформальный английский — используется в неформальной обстановке: в беседе с друзьями, в онлайн-чатах и т. п.

Неформальный английский характеризуется:

короткими фразами вначале и конце послания (Hi, Bob ... love, Sue)
сокращениями (I'll, she's)
разговорными фразовыми глаголами и идиомами (for goodness sake, to hold one's tongue)
повелительное наклонение (Make a tee)
неформальные линкеры (and, but)

3 шаг

Найдем примеры неформального английского в упражнении 3.

Дорогая Хелен, (Dear Helen)

Я (I've) только что услышала о твоей аварии. Надеюсь (I'm) , что ты не долго пробудешь в больнице. Надеюсь, скоро ты поднимешься (you'll) на ноги (be back on feet) !

Целую и обнимаю, (Hugs and kisses)

Джанет

Ответ на страницу 19

Ответов: 1

Dear Helen, I've, I'm, you'll, be back on feet, hugs and kisses

Мнение эксперта

Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.

ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.

Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

Почему наш вариант ГДЗ — лучший?

Точное соответствие учебнику
Четкие пояснения к каждому шагу
Актуальная версия (2023 г.)
Доступ бесплатно и без регистрации
Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!