ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 47, номер 11

Нужен разбор задания 11 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 47? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 3, тема 3c
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости, переведем.

Нам нужно подумать и вспомнить какую-либо странную историю, произошедшую в реальной жизни. Напиши е-мейл своему англоговорящему другу по переписке и расскажи ему о ней.

2 шаг

Обратимся к списку слов, которые помогут нам составить историю.

WORDLIST

walk - ходить, гулять

hear (heard, heard) - слышать

cry - плакать, кричать

look - смотреть

find - найти, обнаружить

call - звонить, звать

arrive - прибыть, приехать

rescue - спасти, освободить

pull out - вытащить

thank - благодарить

3 шаг

Нам нужно воспользоваться правилом образования глаголов в прошедших временах Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Past, Perfect Continuous - тех, которые были изучены в параграфе.

Past Perfect Continuous (предпрошедшее совершенное длительное) и Past Perfect (предпрошедшее совершенное) обозначают события, которые произошли в прошлом и не имеют никакой связи с настоящим. Главное отличие Past Perfect Continuous от Past Perfect заключается в том, что в первом случае нам важно показать длительность действия в прошлом , а во втором - подчеркнуть, что одно событие произошло раньше другого и закончилось к определенному моменту в прошлом.

Past Perfect Continuous образуется с помощью вспомогательного глагола had been + Ving . Past Perfect, в отличие от Past Perfect Continuous, образуется с помощью вспомогательного глагола had + V3.

Past Perfect Past Perfect Continuous + My mother cooked dinner, when my father came home. My mother had been cooking dinner, when my father came home. - My mother hadn't cooked dinner, when my father came home. My mother hadn't been cooking dinner, when my father came home. ? Had your mother cooked dinner, when your father came home? Had your mother been cooking dinner, when your father came home?

Past Simple - прошедшее простое время.

Мы употребляем его для того, чтобы сказать о событиях, которые произошли в прошлом, часто с упоминанием времени действия.

Указатели времени : last (прошлый, например, last month - в прошлом месяце), ago (назад, например, 5 years ago - 5 лет назад), yesterday (вчера) и другие.

Это время образуется с помощью добавления окончания -ed к инфинитиву правильного глагола (regular verb) :

  • к глаголам, оканчивающимся на -e , добавляем только -d: like -> liked нравился.
  • в глаголах, оканчивающихся на согласную +y , -y меняем на -i и добавляем -ed: cry -> cried плакал.
  • в глаголах с ударной гласной между согласными удваивается последняя согласная и добавляется -ed: stop -> stopped остановился.
  • в глаголах, оканчивающихся на -l , -l удваивается и добавляется -ed: travel - travelled путешествовал.

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола did и смыслового глагола в начальной форме :

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Did you play yesterday?

Ты вчера играл ?

Yes, I did . Да.

No, I didn't . Нет.

I didn't play yesterday.

Я не играл вчера.

  • окончание -ed произносится как [t] , если глагол оканчивается на глухую согласную : booked забронировал, looked посмотрел, helped помог.
  • окончание -ed произносится как [id] , если глагол оканчивается на звук [t] или [d] : painted раскрасил, waited ждал, started начал.
  • во всех остальных случаях окончание -ed произносится как [d] : lived жил, called позвонил, turned повернул.

Для того, что образовать время the Past Simple tense для неправильных глаголов (irregular verbs) , нужно выучить табличку специальных форм этих глаголов. Например:

Начальная форма (V) Форма Past Simple (V2)
  • go идти
  • see видеть
  • meet встретить
  • eat есть
  • have иметь
  • do делать
  • went пошел
  • saw увидел
  • met встретил
  • ate ел
  • had имел
  • did сделал

Past Continuous - прошедшее длительное время.

Мы употребляем его для того, чтобы сказать о событиях, которые происходили в определенный момент в прошлом или во время выполнения другого действия.

Указатели времени : while (в то время, как), when (когда), as (пока), all day/morning (весь день/утро) и другие.

Это время образуется с помощью вспомогательного глагола to be в прошедшем времени (was / were) + основной глагол с окончанием -ing

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола was / were и смыслового глагола с окончанием -ing :

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Was he doing his homework at 5 o'clock yesterday?

Он делал домашнее задание вчера в 5?

Yes, he was. Да.

No, he wasn't. Нет.

He wasn't doing his homework at 5 o'clock yesterday.

Он не делал домашнее задание вчера в 5.

Отличия в использовании

Past Simple Past Continuous

Быстрое действие, которое произошло в определенное время в прошлом.

I got up at 6 am.

Длительное действие, которое происходило в определенный момент в прошлом.

My neighbour was playing the piano at 9 pm yesterday.

Короткое действие, которое прервало другое, длительное действие.

My mum was cooking when I came home.

Длительное действие в прошлом, которое было прервано другим, коротким действием.

My mum was cooking when I came home.

Действие в прошлом, без указания точного времени, но с примерным временным промежутком в прошлом.

I went to France last year.

Два длительный, одновременно происходящих действия.

I was swimming while my sister was sunbathing .

Действия, которые происходили одно за другим.

I got up, had breakfast and went to school.

-

Повторяющиеся действия в прошлом

He drank tea every morning when he worked here.

-
4 шаг

Чтобы структурировать письмо, выбери нужное событие и опиши его. Составим свой план письма.

  1. We need to write the beginning. (Нам нужно написать вступление.)
  2. We need to write about what had happened. (Нам нужно написать о том, что произошло.)
  3. We need to write about what you did about this. (Нам нужно написать о том, что ты сделал по этому поводу.)
  4. We need to write the conclusion. (Нам нужно написать заключение.)

For example/Например:

1. Greeting. Приветствие

Dear.../Hello/How are you? Sorry for not writing for a long time but I ... etc. Дорогой.../ Привет/Как ты? Извини, что долго не писал, но я ... и т.д.

2. How I Found a Purse. Как я нашел кошелек.

I was walking in the park/in the forest/in the city centre... Я шел по парку/по лесу/по центру города...

I saw a strange thing on the ground/grass/road... Я увидел странную вещь на земле/траве/дороге...

I grabbed... Я поднял...

3. How I Returned the Purse to Its Owner. Как я вернул кошелек владельцу.

I arrived at the police office/I saw a woman looking for something.../I called the police and showed them... Я пришел в отделение полиции/Я увидел женщину, которая искала что-то.../Я позвал полицию и показал им...

I heard someone was crying.../The police returned the purse to... Я услышал, как кто-то плачет.../Полиция вернула кошелек...

The woman thanked me... Женщина поблагодарила меня

4. Saying Good-bye!

Write me back/I hope to get you letter soon/ Напиши мне ответ... Я надеюсь получить твой ответ в скором времени

What do you think about this? Что ты думаешь об этом

Bye/Good-bye/Take care Пока/До свидания/Будь здоров

Ответ на страницу 47
Ответов: 1

✅ Dear Jane,

How are you?

Sorry for not writing for a long time but I was very busy. I want to tell you a strange story that happened to me two weeks ago.

I was walking in the city centre, when suddenly I saw a strange thing on the road. I grabbed it, and it turned out to be a red purse.

I arrived at the police office and showed them the purse I had found on the road. Then I heard someone was crying in the corner. An old lady was standing in the corner and crying: "My purse! My purse! I have been looking for it for three hours, and I didn't find it!" The police returned the purse to the lady, and she thanked me for finding it.

What do you think about this? Please, write me back!

Take care,

Mike

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

3b
3d
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!