ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 76, номер 3

Нужен разбор задания 3 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 76? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 5, тема 5b
← 2 4 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нам нужно сделать.

Нам необходимо прослушать аудиозапись и соотнести высказывания с утверждениями.

2 шаг

Ознакомимся со списком лексики, которую мы можем использовать при выполнении задания.

WORDLIST

  • homelessness — отсутствие жилья
  • pollution — загрязнение
  • famine — голод
  • a war — война
  • child labour — детский труд
  • poverty — бедность
  • global warming — глобальное потепление
  • endangered species — вымирающие виды животных
3 шаг

Прочитаем утверждения. При необходимости обратимся к переводу.

  1. Говорящий считает, что страны должны прекратить воевать друг против друга.
  2. Говорящий считает, что программа по строительству жилищ должна стоять в приоритете.
  3. Говорящий считает, что люди уничтожают всё живое на планете.
  4. Говорящий считает, что мы легко можем предотвратить многие заболевания.
  5. Говорящий считает, что дети не должны работать.
  6. Говорящий считает, что планета нагревается всё сильнее.
4 шаг

Прослушаем аудиозапись. При необходимости обратимся к переводу.

Мы поговорили с несколькими молодыми людьми, чтобы узнать их мнение насчёт актуальных мировых проблем. Вот, что они нам сказали.

Speaker A: Знаю, что в наше время сложно в такое поверить, но в некоторых странах людям не хватает даже чистой питьевой воды. Они легко могут заболеть и погибнуть. Также, многие дети погибают от инфекций и болезней, которые легко можно было бы предотвратить с помощью медицинских препаратов.

Speaker B: В последнее время в мире происходит множество катастроф. Они разрушили дома многих людей и оставили их бездомными. Именно поэтому международная благотворительная организация по экстренным жилищным вопросам должна помочь восстановить дома этих людей.

Speaker C: У меня есть работа на пол ставки. Работа — это мой выбор. Но я не хотел бы заниматься тяжелым трудом каждый день за крошечную плату с шести лет, чтобы помогать семье. Это просто несправедливо.

Speaker D: Это ужасно. Животные вымрут один за другим. Останутся только люди. Возможно, где-то существуют ещё не обнаруженные нами животные. И мы никогда их не обнаружим. Ведь они будут уничтожены человечеством.

Speaker E: Гражданские и международные военные конфликты принесли больше смертей и разрушения, чем что-либо еще за всю историю человечества. Мы должны научиться жить в мире и прекратить войны по политическим или религиозным причинам. Почему люди не могут просто согласиться с тем, что наши взгляды могут различаться, и это нормально?

5 шаг

Соотнесём высказывания и утверждения. При необходимости обратимся к переводу.

Speaker A: 4 (poverty/health). 4 (бедность/здоровье).

Speaker B: 2 (homelessness). 2 (отсутствие жилья).

Speaker C: 5 (child labour). 5 (детский труд).

Speaker D: 3 (endangered species). 3 (вымирающие виды животных)

Speaker E: 1 (war). 1 (война).

Ответ на страницу 76
Ответов: 1

Speaker A: 4 (poverty/health).

Speaker B: 2 (homelessness).

Speaker C: 5 (child labour).

Speaker D: 3 (endangered species).

Speaker E: 1 (war).

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

5a
5c
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!