ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 79, номер 7a

Нужен разбор задания 7a из учебника Spotlight для 8 класса на странице 79? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 5, тема 5c
← 6 8 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нам нужно сделать.

Нам необходимо ознакомиться с грамматическим правилом "Used to — be used to — get used to".

2 шаг

Ознакомимся с грамматическим правилом "Used to — be used to — get used to".

Used to + инфинитив

Мы используем used to для выражения привычки или состояния в прошлом. Мы не можем использовать used to в случае, если что-то произошло только один раз.

Утвердительное предложение образуется с помощью конструкции used to и простого инфинитива (первой формы) смыслового глагола.

  • I used to get up at 6 a.m. when I was 20. Раньше я вставал в 6 утра, когда мне было 20.
  • Kate used to go to school by bike. Кэйт обычно ездила в школу на велосипеде.

Отрицательное предложение образуется с помощью вспомогательного глагола did (форма прошедшего времени от do), после которого используется use to в форме настоящего времени и простой инфинитив смыслового глагола.

  • I didn't use to learn French. Раньше я не учил французский.
  • Ann didn't use to attend this place. Энн раньше не бывала тут.

Вопросительное предложение с used to образуется с помощью вспомогательного глагола did (форма прошедшего времени от do), который выносится в начало предложения. После подлежащего используется use to в настоящем времени и инфинитив смыслового глагола.

  • Did you use to ride a bike? Ты раньше ездил на велосипеде?
  • Did he use to do sports? Он раньше занимался спортом?

Выражение be / get used to имеет значение "привыкать к чему-либо".

  • She is used to jogging in the morning (she is in the habit of). Она привыкла бегать по утрам (имеет такую привычку).
  • These wild animals are getting used to their new habitat (they are becoming accustomed to). Дикие животные привыкают к новой среде обитания (приспосабливаются к ней).
Ответ на страницу 79
Ответов: 1

Used to + инфинитив

Мы используем used to для выражения привычки или состояния в прошлом. Мы не можем использовать used to в случае, если что-то произошло только один раз.

Утвердительное предложение образуется с помощью конструкции used to и простого инфинитива (первой формы) смыслового глагола.

  • I used to get up at 6 a.m. when I was 20. Раньше я вставал в 6 утра, когда мне было 20.
  • Kate used to go to school by bike. Кэйт обычно ездила в школу на велосипеде.

Отрицательное предложение образуется с помощью вспомогательного глагола did (форма прошедшего времени от do), после которого используется use to в форме настоящего времени и простой инфинитив смыслового глагола.

  • I didn't use to learn French. Раньше я не учил французский.
  • Ann didn't use to attend this place. Энн раньше не бывала тут.

Вопросительное предложение с used to образуется с помощью вспомогательного глагола did (форма прошедшего времени от do), который выносится в начало предложения. После подлежащего используется use to в настоящем времени и инфинитив смыслового глагола.

  • Did you use to ride a bike? Ты раньше ездил на велосипеде?
  • Did he use to do sports? Он раньше занимался спортом?

Выражение be / get used to имеет значение "привыкать к чему-либо".

  • She is used to jogging in the morning (she is in the habit of). Она привыкла бегать по утрам (имеет такую привычку).
  • These wild animals are getting used to their new habitat (they are becoming accustomed to). Дикие животные привыкают к новой среде обитания (приспосабливаются к ней).
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

5b
5d
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!