ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 95, номер 7

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 7

Нужен разбор задания 7 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 95? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 6, тема 6c
← 6a 8 →
1 шаг

Прочитаем задание и поймём, что нам нужно делать.

На автоответчик Анжелы и Билла были оставлены сообщения. Представим, чтобы ты Анжела. Твой брат Билл только что вернулся домой. Нам нужно передать ему информацию в косвенной речи.

2 шаг

Ознакомимся с грамматическим правилом «Reported Speech (Косвенная речь)».

Мы используем косвенную речь, чтобы передать слова другого человека. Косвенная речь вводится словами автора. Чаще всего это будут глаголы say и tell .

Обратим внимание:

1. После глагола tell мы употребляем имя или местоимение в объектном падеже.

  • He told Sarah — он рассказал Саре;
  • She told them — она рассказала им.

2. После глагола said чаще всего сразу идёт косвенная речь.

  • They said (that) they wanted to invite us to dinner. — Они сказали, что хотят пригласить нас на ужин.

Глаголы, которые вводят косвенную речь, могут быть в настоящем времени (он говорит) или в прошедшем времени (он сказал). Если слова автора стоят в прошедшем времени, все грамматические времена в косвенной речи изменятся.

Рассмотрим таблицу изменения времён в косвенной речи.

Прямая речь Косвенная речь

Present Simple

Jenny is my friend (Дженни — моя подруга)

Past Simple

He said, Jenny was his friend (Он сказал, что Дженни — его подруга)

Present Continuous

We are going out tonight (Мы пойдём гулять сегодня вечером)

Past Continuous

They said they were going out that night (Они сказали, что собираются пойти гулять вечером)

Present Perfect

She has called him 3 times! (Она позвонила ему три раза!)

Past Perfect

They said that she had called him 3 times! (Сказали, что она позвонила ему три раза!)

Past Simple

I didn't like this film (Мне не понравился этот фильм)

Past Perfect

He said he hadn't liked that film (Она сказала, что ей не понравился тот фильм)

Past Continuous

They were watching TV (Они смотрели телевизор)

Past Perfect Continuous

They said they have been watching TV. (Они сказали, что смотрели телевизор)

Will

I will definitely come to your party! (Я точно пойду на твою вечеринку!)

Would

She said she would definitely come to my party! (Она сказала, что точно пойдёт на мою вечеринку!)

В вопросах времена и местоимения меняются так же, как и в утверждениях. Общие вопросы в косвенной речи часто передается словами if/whether. Специальные вопросы передаём при помощи вопросительного слова.

  • "Do you want a cup of tea?" — She asked if/whether I wanted a cup of tea.
  • "Where do you want to go?" — He asked me where I wanted to go.

Времена — не единственное, что меняется при переходе из прямой речи в косвенную. Рассмотрим следующую таблицу.

Прямая речь Косвенная речь This, these — этот, эти That, those — тот, те Here — здесь There — там Now — сейчас Then — тогда Today — сегодня That day — в тот день Tomorrow — завтра The next day — на следующий день Yesterday — вчера The day before — за день Ago — тому назад Before — до того, раньше Last — прошлый The previous — предыдущий Next — следующий The following — следующий
3 шаг

Прочитаем и поймём информацию.

  1. Привет, Билл. Это я, Джейсон. Просто звоню, чтобы напомнить тебе, что у нас футбольная тренировка в 9. Надеюсь увидеть тебя позже.
  2. Привет, это Алан. К сожалению, я не смогу приехать. Тони неудачно упал, и мы забираем его в больницу.
  3. Пэтти здесь! Я взяла билеты по пути на работу, так что тебе не придется беспокоиться. Увидимся позже.
4 шаг

Построим предложения в косвенной речи и проверим себя.

  1. Jason wanted to remind you to go to football practice at 9. He said he hoped to see you later. Джейсон хотел напомнить тебе, что нужно идти на футбольную тренировку в 9. Он сказал, что надеется увидеть тебя позже.
  2. Alan phoned to say sorry he wouldn't be able to come. He said Tony had had a nasty fall and that they were taking him to the hospital. Алан позвонил и извинился, что не сможет приехать. Он сказал, что Тони тяжело упал, и что его везут в больницу.
  3. Patty said she had picked up the tickets on her way to work and so you don't have to bother. Пэтти сказала, что купила билеты по дороге на работу, так что тебе не о чем беспокоиться.
Ответ на страницу 95
Ответов: 1
  1. Jason wanted to remind you to go to football practice at 9. He said he hoped to see you later. Джейсон хотел напомнить тебе, что нужно идти на футбольную тренировку в 9. Он сказал, что надеется увидеть тебя позже.
  2. Alan phoned to say sorry he wouldn't be able to come. He said Tony had had a nasty fall and that they were taking him to the hospital. Алан позвонил и извинился, что не сможет приехать. Он сказал, что Тони тяжело упал, и что его везут в больницу.
  3. Patty said she had picked up the tickets on her way to work and so you don't have to bother. Пэтти сказала, что купила билеты по дороге на работу, так что тебе не о чем беспокоиться.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

6b
1
2
3
4
5a
6
7a
8
6d
1a
2a
3
4
5
6
10
11
12
7
8
9a
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!