ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 131, номер 5a
Нужен разбор задания 5a из учебника Spotlight для 8 класса на странице 131? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.
ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.
Нам нужно ознакомиться с информацией в рамке и найти примеры в письме в упражнении № 4, а затем преобразовать прямые вопросы в косвенные.
Ознакомимся с грамматическим правилом «Indirect Questions».
Indirect Questions (Косвенные вопросы)
Есть два основных способа задавать вопросы: прямо и косвенно. Оба имеют одинаковое значение, но мы используем косвенные вопросы, когда хотим быть более вежливыми и формальными.
Мы можем задать прямой вопрос (direct question): Where is Brighton Pier? (Где находится Брайтонский пирс?) или можем быть более формальными и вежливыми и задать косвенный вопрос (indirect question): I wonder if you could tell me where Brighton Pier is? (Не могли бы вы сказать мне, где находится Брайтонский пирс?)
Ознакомимся со списком лексики, необходимой для выполнения задания.
WORDLIST
- to find out — узнавать
- to join — присоединиться, вступить
- to accept — принимать
- to wonder — интересоваться
- annual — ежегодный
- a subscription fee — абонентская плата, абонемент
- to look forward — ждать с нетерпением
Ознакомимся с информацией в рамке.
Запрашиваем информацию
Для запроса информации вы можете использовать прямые или косвенные вопросы.
Прямые вопросы довольно часто встречаются в неофициальных письмах. Некоторые из них начинаются с вопросительных слов, таких как «что», «кто», «когда», «как» и т.д.
- Как далеко находится отель от пляжа?
- Нужно ли нам приносить вашу собственную еду?
Большинство косвенных вопросов формируются с использованием таких моделей, как «could», «would» и т.д., и обычно используются в полуофициальных или официальных письмах.
Не могли бы вы, пожалуйста, сообщить мне, как далеко отель находится от пляжа?
Используются союзы if / whether в косвенных вопросах, когда в прямых вопросах нет вопросительных слов.
- Нужно ли нам приносить вашу собственную еду?
- Я хотел бы знать, нужно ли нам приносить нашу собственную еду.
Прочитаем и переведём текст письма в упражнении № 4, найдя в нём примеры вопросов.
Уважаемый мистер Ньютаун,
Я пишу вам, чтобы получить дополнительную информацию об уроках плавания, о которых я узнала на этой неделе в рекламе еженедельного журнала «Стьюдент Директ».
Для начала, не могли бы вы прислать мне информацию для начинающих ? Например, сколько должно быть лет ребёнку, чтобы он мог вступить в клуб, и в какое время принимаются новые члены клуба вечером в пятницу ? У меня есть пятилетний брат, и я интересуюсь, сможет ли он начать уроки в вашем клубе в этом году .
Во-вторых, не затруднит ли вас прислать мне расписание занятий ? И последнее, не могли бы вы также сообщить мне, одинакова ли ежегодная плата для всех ?
Заранее благодарю за помощь. С нетерпением жду вашего ответа.
С уважением,
Алана Холмс
Прочитаем и переведём вопросы, данные в упражнении.
- Какова ежемесячная плата?
- Где проходят занятия?
- Сколько учеников в каждом классе?
- Должны ли мы покупать собственное снаряжение?
- Можем ли мы взять в библиотеке более пяти книг?
Разберём пример, данный в упражнении.
Не могли бы вы сказать мне, какова ежемесячная подписка?
Преоразуем вопросы, опираясь на правило и пример.
2. Could you please tell me where the lessons take place? (Скажите, пожалуйста, где проходят занятия?)
3. Could you please tell me how many pupils there are in each class? (Скажите, пожалуйста, сколько учеников в каждом классе?)
4. Could you please tell us whether we have to buy our own equipment? (Не могли бы вы мне сказать, нужно ли нам покупать собственное снаряжение?)
5. Could you please tell us whether we can borrow more than five books from the library? (Не могли бы вы сказать нам, можем ли мы взять в библиотеке более пяти книг?)
✅ 2. Could you please tell me where the lessons take place?
3. Could you please tell me how many pupils there are in each class?
4. Could you please tell us whether we have to buy our own equipment?
5. Could you please tell us whether we can borrow more than five books from the library?
Домашние задания для вас решали

Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Другие упражнения:
- Точное соответствие учебнику
- Четкие пояснения к каждому шагу
- Актуальная версия (2023 г.)
- Доступ бесплатно и без регистрации
- Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!