ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 35, номер 6

Нужен разбор задания 6 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 35? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 2, тема 2e
← 5 7 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведем его.

Нам нужно прочитать рубрику, подчеркнуть ключевые слова и ответьте на вопросы.

2 шаг

Ознакомимся со списком лексики важной для понимания письма.

WORDLIST

  • part - часть
  • letter - письмо
  • receive - получить
  • penfriend - друг по переписке
  • recently - совсем недавно
  • visit - посетить
  • go shopping - ходить по магазинах
  • great - большой, прекрасный
  • open-air market - рынок под открытым небом
  • enjoy - наслаждаться
  • town - городок
  • buy - купить
3 шаг

Внимательно прочитай оригинал текста в учебнике, чтобы понять его смысл. Рекомендуем отметить новые для тебя слова и выражения, которые незнакомы тебе, а затем найти их в предлагаемом переводе

Недавно я побывал в Париже и отправился за покупками на большой рынок под открытым небом. Мне он очень понравился. Есть ли открытые рынки в вашем городе? Что можно купить на них?

4 шаг

Прочитаем и переведем вопросы на которые мы должны дать ответы.

  1. Кто будет читать твоё письмо?
  2. Зачем ты пишешь письмо?
  3. Где находятся рынки?
  4. Что ты можешь купить там?
  5. 5 Какие вступительные/заключительные слова ты будешь использовать?
5 шаг

Запишем ответы на вопросы.

1 My American pen friend (Мой друг по переписке из Америки), Jim (Джим) , is going (собирается) to read my letter (прочитать моё письмо).

2 I am writing (Я пишу) t he letter because (письмо потому что) I want to give (я хочу предоставить) my friend some information (моему другу информацию) about open air markets (о рынках под открытым небом) in my town (в моем городе).

3 T hey are in the suburbs . (Они на окраине.)

4 You can buy anything (Ты можешь купить все) from vintage clothing (начиная от винтажных вещей) to antiques (и заканчивая антиквариатом).

5 I can start my letter (Я могу начать моё письмо) with an informal greeting (с неформального приветствия) for example Dear Jim (например дорогой Джим) and end my email (и закончил бы моё письмо) with a phrase (фразой) Best wishes (с наилучшими пожеланиями) + my name (моё имя).

6 шаг

Прочитаем письмо еще раз и запишем ключевее слова из задания.

Key words:

  • part - часть
  • letter - письмо
  • receive - получить
  • penfriend - друг по переписке
  • answer - отвечать
Ответ на страницу 35
Ответов: 1

✅ 1 My American pen friend (Мой друг по переписке из Америки), Jim (Джим) , is going (собирается) to read my letter (прочитать моё письмо).

2 I am writing (Я пишу) t he letter because (письмо потому что) I want to give (я хочу предоставить) my friend some information (моему другу информацию) about open air markets (о рынках под открытым небом) in my town (в моем городе).

3 T hey are in the suburbs . (Они на окраине.)

4 You can buy anything (Ты можешь купить все) from vintage clothing (начиная от винтажных вещей) to antiques (и заканчивая антиквариатом).

5 I can start my letter (Я могу начать моё письмо) with an informal greeting (с неформального приветствия) for example Dear Jim (например дорогой Джим) and end my email (и закончил бы моё письмо) with a phrase (фразой) Best wishes (с наилучшими пожеланиями) + my name (моё имя).

Key words:

  • part - часть
  • letter - письмо
  • receive - получить
  • penfriend - друг по переписке
  • answer - отвечать
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

2d
2f
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!