ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 52, номер 5

Нужен разбор задания 5 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 52? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 3, тема 3f
← 4a
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно делать. При необходимости, переведем.

Нам нужно раскрыть скобки и записать глаголы в нужном грамматическом времени. Затем необходимо в парах задать и ответить на вопросы по тексту.

2 шаг

Обратимся к списку слов.

WORDLIST

invent - изобрести

stumble - споткнуться, наткнуться

experience - опыт, испытывать

always - всегда

remember - помнить, запоминать

3 шаг

Прочитаем текст. Подумаем, какие грамматические времена нам понадобятся. При необходимости, переведем.

Александр Грэхем Белл не знал в свое время, что он ... (изобретать) один из самых популярных приборов в современной истории. На самом деле, он ... (работать) над слуховым аппаратом, когда он ... (прийти, дословно: наткнуться ) к изобретению телефона. Белл отчаянно ... (пытаться) найти возможность для слабослышащих людей слышать и общаться друг с другом, потому что он ... (жить) с неслышащими матерью и женой, и ... (знать, дословно: испытывать ) проблемы неслышащих людей из первых рук. Белл продолжил создал еще целый ряд других вещей, но мы ... (всегда/запомнить) его за то, что подарил (дословно: принес) нам телефон.

4 шаг

Обратимся к грамматическим правилам образования времен Future Simple, Past Perfect, Past Continuous, Past Simple.

Простое будущее время "Future Simple"

Future Simple - простое будущее время. Мы мы используем Future Simple для:

  • предсказаний о будущем, прогнозов. Часто используется с глаголами think - думать, expect - ожидать, be sure - быть умеренным. I think he will find a job quickly. Думаю, он быстро найдет работу.
  • обещаний. I will get the best mark for this exam. Я получу лучшую оценку за этот экзамен.
  • спонтанных решений. I want to drink. I'll get some water. Я хочу пить. Я принесу воды.

Посмотрим, как образуется это время:

утвердительные + отрицательные - вопросительные ?

I/we + will (shall) + начальная форма глагола без частицы to

You/they/he/she/it + will + начальная форма глагола без частицы to

I/we will (shall) ride a bike. Я (мы) буду кататься на велосипеде.

You/they/he/she/it will ride a bike. Ты (они, он, она, оно) будешь кататься на велосипеде.

I/we + won't (shan't) + начальная форма глагола без частицы to

You/they/he/she/it + will + начальная форма глагола без частицы to

I/we won't (shan't) ride a bike. Я (мы) не буду кататься на велосипеде.

You/they/he/she/it won't ride a bike. Ты (они, он, она, оно) не будешь кататься на велосипеде.

Will (shall) + I/we + начальная форма глагола без частицы to

Will + you/they/he/she/it + начальная форма глагола без частицы to

Will (Shall) I/we ride a bike? Я (мы) не буду кататься на велосипеде?

Will You/they/he/she/it ride a bike? Ты (они, он, она, оно) будешь кататься на велосипеде?

краткие ответы утвердительные

Yes, I/we will (shall) .

Yes, you/they/he/she/it will .

краткие ответы отрицательные

No, I/we won't (shan't).

No, you/they/he/she/it won't.

Past Perfect (предпрошедшее совершенное) обозначает события, которые произошли в прошлом и не имеют никакой связи с настоящим. Past Perfect подчеркивает, что одно событие произошло раньше другого и закончилось к определенному моменту в прошлом.

Past Perfect образуется с помощью вспомогательного глагола had + V3.

Past Perfect + My mother cooked dinner, when my father came home. - My mother hadn't cooked dinner, when my father came home. ? Had your mother cooked dinner, when your father came home?

Past Simple - прошедшее простое время.

Мы употребляем его для того, чтобы сказать о событиях, которые произошли в прошлом, часто с упоминанием времени действия.

Указатели времени : last (прошлый, например, last month - в прошлом месяце), ago (назад, например, 5 years ago - 5 лет назад), yesterday (вчера) и другие.

Это время образуется с помощью добавления окончания -ed к инфинитиву правильного глагола (regular verb) :

  • к глаголам, оканчивающимся на -e , добавляем только -d: like -> liked нравился.
  • в глаголах, оканчивающихся на согласную +y , -y меняем на -i и добавляем -ed: cry -> cried плакал.
  • в глаголах с ударной гласной между согласными удваивается последняя согласная и добавляется -ed: stop -> stopped остановился.
  • в глаголах, оканчивающихся на -l , -l удваивается и добавляется -ed: travel - travelled путешествовал.

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола did и смыслового глагола в начальной форме :

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Did you play yesterday?

Ты вчера играл ?

Yes, I did . Да.

No, I didn't . Нет.

I didn't play yesterday.

Я не играл вчера.

  • окончание -ed произносится как [t] , если глагол оканчивается на глухую согласную : booked забронировал, looked посмотрел, helped помог.
  • окончание -ed произносится как [id] , если глагол оканчивается на звук [t] или [d] : painted раскрасил, waited ждал, started начал.
  • во всех остальных случаях окончание -ed произносится как [d] : lived жил, called позвонил, turned повернул.

Для того, что образовать время the Past Simple tense для неправильных глаголов (irregular verbs) , нужно выучить табличку специальных форм этих глаголов. Например:

Начальная форма (V) Форма Past Simple (V2)
  • go идти
  • see видеть
  • meet встретить
  • eat есть
  • have иметь
  • do делать
  • went пошел
  • saw увидел
  • met встретил
  • ate ел
  • had имел
  • did сделал

Past Continuous - прошедшее длительное время.

Мы употребляем его для того, чтобы сказать о событиях, которые происходили в определенный момент в прошлом или во время выполнения другого действия.

Указатели времени : while (в то время, как), when (когда), as (пока), all day/morning (весь день/утро) и другие.

Это время образуется с помощью вспомогательного глагола to be в прошедшем времени (was / were) + основной глагол с окончанием -ing

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола was / were и смыслового глагола с окончанием -ing :

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Was he doing his homework at 5 o'clock yesterday?

Он делал домашнее задание вчера в 5?

Yes, he was. Да.

No, he wasn't. Нет.

He wasn't doing his homework at 5 o'clock yesterday.

Он не делал домашнее задание вчера в 5.

Отличия в использовании

Past Simple Past Continuous

Быстрое действие, которое произошло в определенное время в прошлом.

I got up at 6 am.

Длительное действие, которое происходило в определенный момент в прошлом.

My neighbour was playing the piano at 9 pm yesterday.

Короткое действие, которое прервало другое, длительное действие.

My mum was cooking when I came home.

Длительное действие в прошлом, которое было прервано другим, коротким действием.

My mum was cooking when I came home.

Действие в прошлом, без указания точного времени, но с примерным временным промежутком в прошлом.

I went to France last year.

Два длительный, одновременно происходящих действия.

I was swimming while my sister was sunbathing .

Действия, которые происходили одно за другим.

I got up, had breakfast and went to school.

-

Повторяющиеся действия в прошлом

He drank tea every morning when he worked here.

-
5 шаг

Используя список слов и грамматические правила, запишем глаголы в нужном времени. При необходимости, переведем, чтобы проверить себя.

Александр Грэхем Белл не знал в свое время, что он изобрел (had invented) один из самых популярных приборов в современной истории. На самом деле, он работал (was working) над слуховым аппаратом, когда он пришел (stumbled, дословно: наткнулся ) к изобретению телефона. Белл отчаянно пытался (was trying) найти возможность для слабослышащих людей слышать и общаться друг с другом, потому что он жил (lived) с неслышащими матерью и женой, и знал (was experiencing, дословно: испытывать ) проблемы неслышащих людей из первых рук. Белл продолжил создал еще целый ряд других вещей, но мы навсегда запомним (will always remember) его за то, что подарил (дословно: принес) нам телефон.

Ответ на страницу 52
Ответов: 1

✅ 1. had invented

2. was working

3. stumbled

4. was trying

5. lived

6. was experiencing

7. will always remember

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Ольга Чигиринова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

3e
Before you start
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!