ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 139, номер 6

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 6

Нужен разбор задания 6 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 139? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Grammar check, тема Module 1
← 10 7 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нам нужно сделать.

Нам необходимо заполнить пропуски в тексте в Past Simple или Past Continuous.

2 шаг

Ознакомимся с грамматическим правилом «Past Simple and Past Continuous».

The Past Simple Tense (Прошедшее простое время)

Мы употребляем это время для того, чтобы сказать о событиях, которые произошли в прошлом. Нам важно, когда именно в прошлом было совершено это действие. В предложениях с Past Simple мы можем встретить слова last (прошлый; например, last month — в прошлом месяце), ago (назад; например, 5 years ago — 5 лет назад), yesterday (вчера) и другие указатели прошедшего времени.

Это время образуется с помощью добавления окончания -ed к инфинитиву правильного глагола (regular verb) :

  • К глаголам, оканчивающимся на -e , добавляем только -d: like → liked (нравился).
  • В глаголах, оканчивающихся на согласную -y , -y меняем на -i и добавляем -ed: cry → cried (плакал).
  • В глаголах с ударной гласной между согласными удваивается последняя согласная и добавляется -ed: stop → stopped (остановился).
  • В глаголах, оканчивающихся на -l , -l удваивается и добавляется -ed: travel → travelled (путешествовал).

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола did и смыслового глагола в начальной форме:

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Did you play yesterday?

Ты вчера играл?

Yes, I did. Да

No, I didn't. Нет

I didn't play yesterday

Я не играл вчера

  • окончание -ed произносится как / t /, если глагол оканчивается на глухую согласную: booked (забронировал), looked (посмотрел), helped (помог).
  • окончание -ed произносится как / id /, если глагол оканчивается на звук / t / или / d /: painted (раскрасил), waited (ждал), started (начал).
  • во всех остальных случаях окончание -ed произносится как / d /: lived (жил), called (позвонил), turned (повернул).

Для того, что образовать время Past Simple для неправильных глаголов ( irregular verbs ), нужно выучить табличку специальных форм этих глаголов. Например:

Начальная форма (V) Форма Past Simple (V2)
  • go (идти);
  • see (видеть);
  • meet (встретить);
  • eat (есть);
  • have (иметь);
  • do (делать)
  • went (пошёл);
  • saw (увидел);
  • met (встретил);
  • ate (ел);
  • had (имел);
  • did (сделал)

Past Continuous (Прошедшее длительное время)

Мы употребляем его для того, чтобы сказать о событиях, которые происходили в определённый момент в прошлом или во время выполнения другого действия.

Указатели времени : while (в то время, как), when (когда), as (пока), all day/morning (весь день/утро) и другие.

Это время образуется с помощью вспомогательного глагола to be в прошедшем времени (was/were) + основной глагол с окончанием -ing.

Вопросительные и отрицательные предложения формируются с помощью вспомогательного глагола was/were и смыслового глагола с окончанием -ing:

Вопросы Краткие ответы Отрицания

Was he doing his homework at 5 o'clock yesterday?

Он делал домашнее задание вчера в 5?

Yes, he was. Да

No, he wasn't. Нет

He wasn't doing his homework at 5 o'clock yesterday

Вчера в 5 часов он не делал уроки

Отличия в использовании

Past Simple Past Continuous

Быстрое действие, которое произошло в определённое время в прошлом

I got up at 6 a.m. Я встал в шесть утра

Длительное действие, которое происходило в определённый момент в прошлом

My neighbour was playing the piano at 9 p.m. yesterday. Мой сосед играл на пианино в 21:00 вчера

Короткое действие, которое прервало другое, длительное действие

My mum was cooking when I came home. Мама готовила, когда я вернулся домой

Длительное действие в прошлом, которое было прервано другим, коротким действием

My mum was cooking when I came home. Мама готовила, когда я вернулся домой

Действие в прошлом, без указания точного времени, но с примерным временным промежутком в прошлом

I went to France last year. В прошлом году я ездил во Францию

Два длительных, одновременно происходящих действия

I was swimming while my sister was sunbathing. Я плавал, пока моя сестра загорала на солнце

Действия, которые происходили одно за другим

I got up, had breakfast and went to school. Я встал, позавтракал и пошёл в школу

—

Повторяющиеся действия в прошлом

He drank tea every morning when he worked here. Когда он здесь работал, он пил чай каждое утро

—
3 шаг

Прочитаем текст с пропусками. При необходимости обратимся к переводу.

Дорогая Сюзи,

Надеюсь, ты в порядке. Я прекрасно провожу время в колледже. Я (1) _____ ранним субботним утром и сразу (2) _____ в свою комнату. Многие другие студенты (3) _____ в то же время и мы вместе (4) _____ попить кофе. Мы отлично (5) _____ время и не (6) _____, как пролетела пара часов. Лекции (7) _____ в прошлый понедельник, и я немного (8) _____. Думаю, мне здесь понравится. Вскоре я напишу снова.

С любовью,

Диана

4 шаг

Заполним пропуски в тексте. При необходимости обратимся к переводу.

Дорогая Сюзи,

Надеюсь, ты в порядке. Я прекрасно провожу время в колледже. Я (1) приехала (arrived) ранним субботним утром и сразу (2) заселилась (moved) в свою комнату. Многие другие студенты (3) прибыли (were arriving) в то же время и мы вместе (4) пошли (went) попить кофе. Мы отлично (5) проводили (were having) время и не (6) заметили (didn't realize), как пролетела пара часов. Лекции (7) начались (started) в прошлый понедельник, и я немного (8) нервничала (was). Думаю, мне здесь понравится. Вскоре я напишу снова.

С любовью,

Диана

Ответ на страницу 139
Ответов: 1
  1. Arrived.
  2. Moved.
  3. Were arriving.
  4. Went.
  5. Were having.
  6. Didn't realize.
  7. Started.
  8. Was.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

Module 2
1
2
3
4
5
6
7
8
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!