ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 140, номер 3

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 3

Нужен разбор задания 3 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 140? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Grammar check, тема Module 2
← 2 4 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

Нам нужно дополнить предложения, преобразуя глаголы во времена Present Perfect или Present Perfect Continuous.

2 шаг

Рассмотрим грамматические времена «Present Perfect и Present Perfect Continuous».

Present Perfect (настоящее совершённое время) употребляется, когда мы говорим о:

  • Действиях, которые произошли в прошлом, но здесь для нас важен сам результат, что оно произошло, а не время, когда это случилось. I've already heard about it. Я уже слышал об этом. (Неважно, когда я слышал, важно, что я уже знаю эту информацию.)
  • Действиях, которые завершились недавно. He has just come home. Он только пришёл домой.
  • Действиях, время действия которых ещё не закончилось. Указателями времени могут быть: this week/morning, today, so far. They have finished this project today. Сегодня они закончили этот проект.
  • Опыте человека. Have you ever been there? Ты когда-нибудь был там? (Неважно когда именно, важно, был ли вообще.)

Present Perfect ещё может использоваться для обозначения действия, которое началось в прошлом и всё ещё длится. В таком случае начало действия в прошлом обозначается предлогом since (с), период предлогом for (в течение).

  • I've lived here for ten years. Я живу здесь 10 лет (10 лет прожила и всё ещё живу).
  • She's been here since morning. Она здесь с утра (и она всё ещё здесь).

Указателями времени могут быть: for, since, already, yet, just, never, ever.

Present Perfect Continuous (Настоящее совершённое продолжительное время) употребляется, когда мы говорим о:

  • Действиях, которые начались в прошлом и всё ещё продолжаются (важен не результат, а длительность). They have been swimming for an hour. Они плавают уже час.
  • Действиях, которые начались в прошлом и всё ещё продолжаются или уже завершены, но обязательно должен быть видимый результат. She is tired because she's been working all day long. Она устала, потому что целый день работала.

Указатели времени: for, since, how long (указывая длительность времени).

Present Perfect Present Perfect Continuous (+)

Have/Has + V-ed/V3

I have already done my homework (Я уже сделал домашнюю работу)

Have/Has + been+ V-ing

I have been doing this project for 2 weeks (Я занимаюсь этим проектом 2 недели)

(-)

Haven't/Hasn't + V-ed/V3

I haven't done my homework yet (Я ещё не сделал домашнюю работу)

Haven't/Hasn't + been + V-ing

I haven't been doing this project for 2 weeks (Я не занимался этим проектом 2 недели)

(?)

Have/Has + V-ed/V3

Have you done your homework? (Ты сделал домашнюю работу?)

  • Yes, ... have/has (Да);
  • No, ... haven't/hasn't (Нет)

Have/Has + been + V-ing

Have you been doing this project for 2 weeks? (Вы занимались этим проектом уже 2 недели?)

  • Yes, ... have/has (Да);
  • No, ... haven't / hasn't (Нет)
3 шаг

Прочитаем и переведём предложения.

1. Джошуа печатает с утра. Он напечатал уже десять писем.

2. Дональд тратил свои карманные деньги на компьютерные игры. Он потратил больше 100 фунтов стерлингов на новые игры на этой неделе.

3. Лиза и Тони пакуют вещи с завтрака. Они уже запаковали четыре коробки.

4. Бетти пишет с девяти часов. К настоящему моменту она написала семь отчётов.

5. Марта печёт хлеб всё утро. Она выпекла четыре булки, и ей ещё нужно выпечь три.

4 шаг

Воспользуемся грамматическим правилом, чтобы преобразовать глаголы в нужное время.

1. Джошуа печатает с утра. (Has been typing — since указывает на то, что действие началось в прошлом и длится по настоящий момент.)

Он напечатал уже десять писем. (Has typed — so far указывает на результат действия на настоящий момент.)

2. Дональд тратил свои карманные деньги на компьютерные игры. (Has been wasting — контекст указывает на длительное действие.)

Он потратил больше 100 фунтов стерлингов на новые игры на этой неделе. (Has wasted — показан результат действия на настоящий момент.)

3. Лиза и Тони пакуют вещи с завтрака. (Have been packing — since указывает на то, что действие началось в прошлом и длится по настоящий момент.)

Они уже запаковали четыре коробки. (Have packed — so far указывает на результат действия.)

4. Бетти пишет с девяти часов. (Has been writing — since указывает на то, что действие началось в прошлом и длится по настоящий момент.)

К настоящему моменту она написала семь отчётов. (Has written — показан результат действия на настоящий момент.)

5. Марта печёт хлеб всё утро. (Has been baking — показано длительное действие, которое происходило всё утро.)

Она выпекла четыре булки, и ей ещё нужно выпечь три. (Has baked — показан результат действия на настоящий момент.)

Ответ на страницу 140
Ответов: 1
  1. Has been typing, has typed.
  2. Has been wasting, has wasted.
  3. Have been packing, have packed.
  4. Has been writing, has written.
  5. Has been baking, has baked.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

Module 1
1
2
3
4
5
10
6
7
8a
9
Module 3
1
2
3
4
5
6
7
8
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!