ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 14, номер 3a

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 3a

Нужен разбор задания 3a из учебника Spotlight для 8 класса на странице 14? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да

Упражнение в Module 1, тема 1c

← 2 4 →

1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведем его

Нам нужно прочитать информацию о глаголах состояния и найти два таких глагола в комиксе.

2 шаг

Ознакомимся с грамматическим правилом " Stative verbs " или " Глаголы состояния "

Stative verbs глаголы состояния не употребляются в Present Continuous:

глаголы восприятия (appear казаться, hear слышать, see видеть, seem казаться, sound звучать): He seems to be happy. Он кажется счастливым.
глаголы мыслительной деятельности (believe верить, forget забыть, know знать, realise осознать, remember вспомнить, understand понять): I know him. Я его знаю .
глаголы, показывающие чувства и эмоции (enjoy наслаждаться, like нравиться, love любить, hate ненавидеть, prefer предпочитать, want хотеть): He wants to become a doctor. Он хочет стать доктором.
другие глаголы (be быть, belong принадлежать, cost стоить, have иметь, include включать, wish желать, need нуждаться): I need to complete my homework. Мне нужно закончить мою домашнюю работу.

Некоторые из этих глаголов могут употребляться в Present Continuous , но при этом они меняют значение.

Present Simple Present Continuous

Think: думать

I think it is ok. Я думаю , что это нормально.

размышлять

I' m thinking about taking an English exam. Я подумываю сдать экзамен по английскому.

Have: иметь

I have a brother. У меня есть брат.

She is having a bath. Она принимает ванну.

We are having breakfast. Мы завтракаем.

Mike is having fun in the park. Майк веселится в парке.

See: видеть

I can see you through the glass door. Я могу тебя видеть через стеклянную дверь.

встречать(ся)

He is seeing Mary tomorrow. Он встречается с Мери завтра.

Appear: быть очевидным

He appears to understand every word. Очевидно он понимает каждое слово.

появляться, участвовать

I am appearing in the school play. Я участвую в школьной пьесе.

Taste: быть каким-то на вкус

The ice-cream tastes nice. Мороженое приятное на вкус .

пробовать

Mum i s tasting the soup that I cooked for her. Мама пробует суп, который я для нее приготовила.

Fit: не подходить по размеру

The dress doesn't fit me. Это платье не подходит мне.

устанавливать

My dad is fitting the sofa in my room. Мой папа устанавливает диван в моей комнате

Smell: пахнуть

This perfume smells strange. Этот парфюм странно пахнет .

нюхать

I' m smelling the perfumes in the shop. Я нюхаю духи в магазине.

Глаголы look (выглядеть, о внешности), feel (чувствовать, переживание эмоций) и ache (болеть) могут использоваться в обоих временах без изменения значений: She looks good - she is looking good. Она выглядит хорошо.

3 шаг

Переведем комикс и найдем два глагола состояния.

Привет! Ты действительно говорящая собака?
Действительно так, сэр.
И не только. Я умею (know) решать задачки по математике тоже..
.. и также я учился литературе последние два года.
Я выучил работы Шекспира наизусть.
Я не могу поверить (believe) . Почему вы хотите избавиться от такого пса, мадам?
Он постоянно врет людям.

Know и believe - глаголы мыслительной деятельности. Они и являются глаголами состояния.

Ответ на страницу 14

Ответов: 1

✅ The two stative verbs in the comic strip are know and believe. Два глагола состояния в комиксе - знать и верить.

Мнение эксперта

Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.

ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.

Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

Почему наш вариант ГДЗ — лучший?

Точное соответствие учебнику
Четкие пояснения к каждому шагу
Актуальная версия (2023 г.)
Доступ бесплатно и без регистрации
Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!