ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 111, номер 6

Нужен разбор задания 6 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 111? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 7, тема 7c
1 шаг

Внимательно прочитаем задание и поймём, что необходимо сделать. При необходимости переведём.

В этом задании нам необходимо ознакомиться с грамматической табличкой и ответить на вопросы.

2 шаг

Прочитаем и переведём вопросы.

Какие модальные глагололы выражают:

  • положительную уверенность?
  • отрицательную уверенность?
  • возможность?
  • критику?
  • негативное обязательство?
3 шаг

Ознакомимся с грамматическим правилом на тему «Modal and related verbs».

Вспомогательные модальные глаголы широко используются, но мы не можем использовать их во всех временах. Мы используем другие глаголы, чтобы выразить те же значения в других временах. Модальные глаголы не могут менять свою форму как обычные глаголы. Рассмотрим некоторые примеры:

  • Глаголы обязательства и необходимости.

Мы используем must , чтобы говорить о том, что правильно или необходимо.

You must follow the rules. Вы должны соблюдать правила.

Have to означает то же, что и must . Поскольку это не полный модальный глагол, его можно использовать во всех временах.

I had to go to school on Saturday. В субботу мне нужно было идти в школу.

Have to часто используется, чтобы указать, что обязательство является внешним, а слово must используется, чтобы показать, что оно исходит от говорящего.

  • Обязанности и советы.

Мы используем should / shouldn't, чтобы высказывать своё мнение или совет. Они также иногда используются для правил и инструкций. Значение слабее, чем у слова must .

You shouldn't go there, it's dangerous. Не ходи туда, это опасно.

  • Нет нужды что-то делать.

Мы используем слово don't have to и needn't, когда в чём-то нет необходимости.

Needn't — модальный глагол, имеющий то же значение, что и don't need to .

I don't have to wash the dishes. Мне не нужно мыть посуду.

  • Способности.

Мы используем can/could, can't / couldn't для описания способности или отсутствия способностей.

I can swim well. Я хорошо плаваю.

  • Разрешение.

Мы используем can/could , чтобы запрашивать и давать разрешение.

Can I go outside? Могу я выйти на улицу?

  • Запрет.

Мы используем mustn't, can't, couldn't , чтобы сказать, что что-то не разрешено.

You mustn't wear bright make-up to school. Нельзя носить в школу яркий макияж.

Родственные глаголы: be forbidden to.

  • Возможность.

Мы используем can , чтобы говорить о вещах, которые в целом возможны.

It can be too hot here in the summer. Летом здесь может быть слишком жарко.

4 шаг

Изучим грамматическую табличку. При необходимости переведём её содержание.

A. Она могла бы это сделать. (Вполне возможно, что это сделала она.)

B. Она не могла этого сделать. (Не может быть, чтобы она это сделала.)

C. Она, должно быть, сделала это. (Я уверен, что это сделала она.)

D. Ты должен был повторить больше. (Было неправильно не повторять.)

E. Тебе не нужно было меня ждать. (В этом не было необходимости.)

5 шаг

Ответим на вопросы.

Какие модальные глагололы выражают:

  • положительную уверенность? Must/may/might/could.
  • отрицательную уверенность? Can't.
  • возможность? May/might/could.
  • критику? Should/ought to.
  • негативное обязательство? Needn't.
Ответ на страницу 111
Ответов: 1
  • Положительная уверенность: must/may/might/could.
  • Отрицательная уверенность: can't.
  • Возможность: may/might/could.
  • Критикa: should/ought to.
  • Негативное обязательство: needn't.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Ольга Чигиринова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

7b
7d
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!