ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 109, номер 9a

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 9a

Нужен разбор задания 9a из учебника Spotlight для 8 класса на странице 109? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 7, тема 7b
← 8
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

Нам необходимо прочитать информацию в рамочке в учебнике, прослушать предложения и повторить.

2 шаг

Внимательно прочитаем информацию в учебнике, при необходимости переведём её.

Одно слово в предложении или фразе может быть сказано с ударением либо для того, чтобы противоречить тому, что сказал другой говорящий, либо для того, чтобы предложить одно значение, а не другое возможное значение.

3 шаг

Внимательно прочитаем предложения из учебника и при необходимости переведём их. Прослушаем и повторим, обращая внимание на логическое ударение.

  1. Джон был здесь вчера в пять часов (не говори, что он не был).
  2. Джон был здесь вчера в пять часов (Джон, а не кто-то другой).
  3. Джон был здесь вчера в пять часов (не в шесть часов).
  4. Джон был здесь вчера в пять часов (не за день до этого).
Ответ на страницу 109
Ответов: 1
  1. Джон был здесь вчера в пять часов (не говори, что он не был).
  2. Джон был здесь вчера в пять часов (Джон, а не кто-то другой).
  3. Джон был здесь вчера в пять часов (не в шесть часов).
  4. Джон был здесь вчера в пять часов (не за день до этого).
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Мария Ефимова
Преподаватель РУДН, аспирант ИМЛИ РАН с опытом подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и вступительным экзаменам по французскому языку, русскому языку, литературе и истории искусства. Помогает ученикам не только улучшить оценки, но и глубоко понять предмет.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

7a
1
2
3
4
5
6
10
7
8
9
7c
1
2
3
4
5
10
11
6
7
8
9
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!