ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 125, номер 10

8 класс Английский язык Ваулина → упражнение 10

Нужен разбор задания 10 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 125? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да

Упражнение в Module 8, тема 8b

← 6a 11 →

1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нам нужно сделать. При необходимости переведём.

Нам нужно прочитать некоторые теоретические сведения об английской интонации, а также ознакомиться с примерами предложений и прослушать их. Затем нам надо описать, как звучит каждое из предложений.

2 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики.

WORDLIST

Words (слова):

a feature — черта
audible — внятный
a speech — речь
to mumble — бормотать
indistinct — невнятный
regular — размеренный
hesitant — колеблющийся
jerky — отрывистый
a gate — ворота
to arrange — договориться
flowing — плавный

Phrases (фразы):

a lively rise and fall — энергичный подъём и спад
it's a pity — жаль
some other time — как-нибудь в другой раз

3 шаг

Ознакомимся с некоторыми теоретическими сведениями об английской интонации.

Следующие черты позволяют разговорному английскому звучать естественно.

Так надо делать Так не надо делать

Энергичный подъём и спад в интонации.
Ясная, внятная речь.
Размеренный, плавный ритм

Однообразная, монотонная интонация.
Бормочущая, невнятная речь.
Колеблющийся, отрывистый ритм

4 шаг

Ознакомимся с примерами предложений и прослушаем их. При необходимости обратимся к переводу.

1. Давай встретимся у входных ворот около 16:30.

2. Я не очень часто играю в сквош, может, два-три раза в месяц.

3. Если тебе правда нравится бадминтон, мы можем договориться поиграть вместе как-нибудь.

4. Жаль, что ты не можешь присоединиться к нам в бассейне. Может, как-нибудь в другой раз.

5 шаг

Определим, как звучит на аудиозаписи каждое из предложений. Для описания воспользуемся лексикой из теоретической части.

1. Давай встретимся у входных ворот около 16:30.

Ясная, внятная речь. Энергичный подъём и спад в интонации. (Clear, audible speech. Lively rise and fall in intonation.)

2. Я не очень часто играю в сквош, может, два-три раза в месяц.

Бормочущая, невнятная речь. (Mumbled, indistinct speech.)

3. Если тебе правда нравится бадминтон, мы можем договориться поиграть вместе как-нибудь.

Однообразная, монотонная интонация. (Flat, monotonous intonation.)

4. Жаль, что ты не можешь присоединиться к нам в бассейне. Может, как-нибудь в другой раз.

Размеренный, плавный ритм. (Regular, flowing rhythm.)

Ответ на страницу 125

Ответов: 1

✅ 1. Clear, audible speech. Lively rise and fall in intonation.

2. Mumbled, indistinct speech.

3. Flat, monotonous intonation.

4. Regular, flowing rhythm.

Мнение эксперта

Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.

ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.

Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

Почему наш вариант ГДЗ — лучший?

Точное соответствие учебнику
Четкие пояснения к каждому шагу
Актуальная версия (2023 г.)
Доступ бесплатно и без регистрации
Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!