ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 125, номер 8

Нужен разбор задания 8 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 125? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Module 8, тема 8b
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нам нужно сделать. При необходимости переведём.

Нам нужно прослушать аудиозапись, а затем соотнести говорящих (A-E) и утверждения (1-6). Каждое утверждение можно использовать только один раз. Одно утверждение лишнее.

2 шаг

Ознакомимся с правилами-лайфхаками, которые помогут тебе выполнить задание такого типа.

Задания такого типа встречаются в ЕГЭ/ОГЭ. Если ты собираешься сдавать один из этих экзаменов, обрати особенное внимание на этот шаг.

  1. Перед прослушиванием аудиозаписи нужно внимательно прочитать информацию, которая уже дана в задании. Правильно пройденный этап подготовки перед прослушиванием увеличивает вероятность успешно выполненного задания.
  2. Обрати внимание на количество дикторов и утверждений. Совпадает ли оно? Если нет, сколько лишних?
  3. В заданиях для твоего уровня и выше информация в аудиозаписи не будет подаваться прямым текстом (предложение, которое ты услышишь, будет передавать тот же смысл, но другими словами). Поэтому заранее подумай о синонимах и перифразах (например every day — daily).
  4. Обычно аудиозапись дают прослушать дважды. Повторное прослушивание — это хорошая возможность проверить данные тобой ответы (даже если ты в них уверен) и отметить то, что ты не услышал(-а) с первого раза.

Если ты знаешь, что тебя ждеёт в задании, то сможешь успешно его выполнить!

3 шаг

Ознакомимся со списком полезной лексики.

WORDLIST

Words (слова):

  • quite — достаточно
  • a tournament — соревнование
  • to win — побеждать
  • amazing — потрясающий
  • to compete — соревноваться

Phrases (фразы):

  • for fun — ради удовольствия
  • to take part in — принимать участие в
  • a changing room — раздевалка
  • to beat the thrill — превзойти восторг
  • to slide down a mountain — скользить вниз по горе
  • a rush of energy — прилив энергии
  • to be bothered — волноваться
4 шаг

Ознакомимся с утверждениями (1-6). При необходимости обратимся к переводу.

  1. У говорящего однажды произошёл несчастный случай.
  2. Говорящий выигрывал соревнования.
  3. Говорящий считает это крайне увлекательным.
  4. Говорящему нужно больше практики.
  5. Говорящий занимается своим спортом просто ради удовольствия.
  6. Говорящий однажды потерял часть снаряжения.
5 шаг

Внимательно прослушаем аудиозапись. При необходимости обратимся к переводу.

Интервьюер: Мы поговорили с несколькими молодыми людьми, чтобы узнать, каким видом спорта они занимаются и что им нравится в нём.

Говорящий A: Я люблю теннис. Я играю с тех пор, как был довольно маленьким. Сначала я играл в теннис просто ради удовольствия, но теперь я принимаю участие в разных соревнованиях по всей стране, я даже выиграл призовые деньги !

Говорящий B: Футбол — это моя жизнь, и я играю так часто, как могу. Недавно я забыл свои бутсы в раздевалке другой команды и пропустил матч, потому что не понял. Я был больше расстроен из-за этого, чем из-за того, что потерял бутсы .

Говорящий C: Зимой я катаюсь на сноуборде так часто, как могу. Хотя я уже занимаюсь этим долгое время, всё ещё ничто не может превзойти восторг , когда скользишь вниз по горе. Это всё ещё даёт мне настоящий прилив энергии и потрясающее чувство восторга каждый раз, когда я делаю это.

Говорящий D: Я начал плавать в рамках терапии, когда я сломал ногу . Когда ситуация с моей ногой улучшилась, я продолжил заниматься, потому что очень это полюбил. Я сейчас занимаюсь по крайней мере три раза в неделю.

Говорящий E: Мой спорт — катание на коньках. Я уже давно занимаюсь этим, но я не особо принимаю это всерьёз. Меня совсем не волнуют соревнования. Я занимаюсь этим просто потому, что мне нравится это, и для активности.

6 шаг

Соотнесём утверждения (1-6) и говорящих (A-E). Одно утверждение лишнее.

Говорящий A B C D E Утверждение 2 6 3 1 5

Statement 4 is extra. (Утверждение 4 лишнее.)

Ответ на страницу 125
Ответов: 1

✅ A. 2.

B. 6.

C. 3.

D. 1.

E. 5.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

8a
8c
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!