ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 149, номер 7

Нужен разбор задания 7 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 149? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Grammar check, тема Module 6
1 шаг

Внимательно прочитаем задание, чтобы понять, что нужно сделать. При необходимости переведём его.

Нам нужно прочитать сообщения на автоответчике Сэма и преобразовать их в косвенную речь.

2 шаг

Ознакомимся с грамматическим правилом «Вопросы в косвенной речи. Reported Questions».

При постановке вопросов в косвенной речи мы передаём содержание вопроса прямой речи, поэтому они представляют собой не вопросы как таковые, а утвердительные предложения. В конце косвенных вопросов ставится точка.

Прямая речь Косвенная речь

Обратный порядок слов в вопросе прямой речи.

He asks me, "Are you a student?" Он спрашивает меня: «Ты студент»?

Прямой порядок слов в косвенном вопросе.

He asks me if I am a student . Он спрашивает меня, студент ли я

Запомним:

  • в косвенных вопросах прямой порядок слов;
  • личные и притяжательные местоимения заменяются по смыслу;
  • указательные местоимения и наречия времени/места при необходимости также заменяются по смыслу;
  • общие вопросы вводятся союзами if или whether , означающих «ли»; вспомогательные глаголы do/did опускаются, таким образом порядок слов становится прямым. Другие вспомогательные глаголы меняются местами с подлежащим;
Прямая речь Косвенная речь He asked me, " Do you like pizza?" Он спрашивает меня: «Ты любишь пиццу?» He asked me if I liked pizza. Он спрашивает меня, люблю ли я пиццу. She asked me, " Have you done your homework?" Он спрашивает меня: «Ты сделала твоё домашнее задание?» She asked me if I had done my homework. Он спрашивает меня, сделала ли я моё домашнее задание.
  • специальные вопросы вводятся с помощью вопросительного слова, которое использовалось в вопросе прямой речи: what / who / where / when / why / which / whose / how . Мы видим, что косвенный специальный вопрос имеет структуру: вопросительное слово + подлежащее + сказуемое.
Прямая речь Косвенная речь He asks me, "Where do you live ?" Он спрашивает меня: «Где ты живешь?» He asks me where I live . Он спрашивает меня, где я живу. He asks me, "What are you doing ?" Он спрашивает меня: «Что ты делаешь?» He asks me what I am doing . Он спрашивает меня, что я делаю

Глаголы, которые вводят косвенную речь, могут быть в настоящем времени (он говорит) или в прошедшем времени (он сказал). Если слова автора стоят в прошедшем времени, все грамматические времена в косвенной речи изменятся.

Рассмотрим таблицу изменения времён в косвенной речи.

Прямая речь Косвенная речь

Present Simple

Jenny is my friend (Дженни — моя подруга).

Past Simple

He said, Jenny was his friend (Он сказал, что Дженни — его подруга).

Present Continuous

We are going out tonight (Мы пойдём гулять сегодня вечером).

Past Continuous

They said they were going out that night (Они сказали, что собираются пойти гулять вечером).

Present Perfect

She has called him 3 times! (Она позвонила ему три раза!).

Past Perfect

They said that she had called him 3 times! (Сказали, что она позвонила ему три раза!)

Past Simple

I didn't like this film (Мне не понравился этот фильм).

Past Perfect

He said he hadn't liked that film (Она сказала, что ей не понравился тот фильм).

Will

I will definitely come to your party! (Я точно пойду на твою вечеринку!)

Would

She said she would definitely come to my party! (Она сказала, что точно пойдёт на мою вечеринку!)

Времена — не единственное, что меняется при переходе из прямой речи в косвенную. Рассмотрим следующую таблицу.

Прямая речь Косвенная речь This, these — этот, эти That, those — тот, те Here — здесь There — там Now — сейчас Then — тогда Today — сегодня That day — в тот день Tomorrow — завтра The next day — на следующий день Yesterday — вчера The day before — за день Ago — тому назад Before — до того, раньше Last — прошлый The previous — предыдущий Next — следующий The following — следующий
3 шаг

Ознакомимся с правилами образования просьб и приказов в косвенной речи.

Когда нам нужно перевести просьбу или приказ в косвенную речь, мы пользуемся следующей моделью:

Verb + object + to infinitive.

He told me to go away.

Приказы и просьбы можно вводить не только глаголом tell. Рассмотрим список некоторых глаголов, которыми можно заменить tell, чтобы более точно передать смысл высказывания:

  • order — приказывать;
  • warn — предупреждать;
  • ask — спрашивать, просить;
  • advise — советовать;
  • invite — приглашать;
  • beg — умолять;
  • teach — учить;
  • forbid — запрещать.

The doctor said to me, "Stop eating junk food!" — The doctor told me to stop eating junk food. (Врач сказал мне: «Перестань есть нездоровую пищу!» Врач сказал мне перестать есть нездоровую пищу.)

"Get out of the car!" said the policeman. — The policeman ordered him to get out of the car. («Выйти из машины!» — сказал полицейский. Полицейский приказал ему выйти из машины.)

The man said to us, "Don't move!" — The man warned us not to move. (Мужчина сказал нам: «Не двигайтесь!» Мужчина предупредил нас не двигаться.)

Запомним универсальную формулу, которая поможет избежать ошибок в косвенной речи:

He asked me to do something / He asked me not to do something.

4 шаг

Прочитаем и переведём сообщения.

  • Привет, Сэм. Это Сью. Я не могу дозвониться до тебя по твоему мобильному телефону. У тебя есть новый номер?
  • Сэм, это Крис. Почему ты не пришёл вчера на вечеринку? Ты в порядке?
  • Привет, это Дэвид. Не покупай телефон, который мы видели. Я видел в городе более дешёвый.
  • Это я, Джо. Мне очень понравился фильм прошлым вечером. Можешь ты позвонить мне, как только получишь это сообщение?
5 шаг

Преобразуем сообщения в косвенную речь.

  • Sue said she couldn't reach Sam on his mobile and asked if he had a new phone number. (Утвердительное предложения и общий вопрос, can преобразуется в could, Present Simple в Past Simple.)
  • Chris asked why Sam had not come to the party the day before and wanted to know if Sam was OK. (Специальный вопрос и общий вопрос, Past Simple преобразуется в Past Perfect, yesterday в the day before, Present Simple в Past Simple.)
  • David told Sam not to buy the phone they had seen as he had seen a cheaper one in town. (Совет и утведительное предложения, Past Simple преобразуется в Past Perfect, Present Perfect в Past Perfect.)
  • Jo said he had really enjoyed the film the previous night and asked if Sam could call him as soon as he got the message. (Утвердительное предложения и общий вопрос, Present Simple преобразуется в Past Simple, last в the previous, can в could.)
6 шаг

При необходимости обратимся к переводу.

  • Сью сказала, что не может дозвониться до Сэма по мобильному, и спросила, есть ли у него новый номер телефона.
  • Крис спросил, почему Сэм не пришел на вечеринку накануне, и хотел знать, всё ли с Сэмом в порядке.
  • Дэвид велел Сэму не покупать телефон, который они видели, так как он видел в городе более дешёвый.
  • Джо сказал, что ему очень понравился фильм прошлым вечером, и спросил, может ли Сэм позвонить ему, как только получит сообщение.
Ответ на страницу 149
Ответов: 1
  • Sue said she couldn't reach Sam on his mobile and asked if he had a new phone number.
  • Chris asked why Sam had not come to the party the day before and wanted to know if Sam was OK.
  • David told Sam not to buy the phone they had seen as he had seen a cheaper one in town.
  • Jo said he had really enjoyed the film the previous night and asked if Sam could call him as soon as he got the message.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Алена Комиссарова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня – от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

Module 5
Module 7
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!