ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 147, номер 7

Нужен разбор задания 7 из учебника Spotlight для 8 класса на странице 147? У нас вы найдете готовое решение с понятным пошаговым объяснением. Все ответы составлены на основе актуальной программы ФГОС и полностью соответствуют учебнику авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс.

ГДЗ по английскому языку поможет не просто списать, а разобраться в теме и закрепить грамматические правила. Мы подробно разобрали каждый пункт упражнения, чтобы школьник мог лучше подготовиться к уроку, контрольной работе или повторению темы. Материал доступен онлайн с любого устройства.

Авторы: Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е., Дули Д., Эванс В.
Тип: Учебник
Год издания: 2017 – 2021 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Зелёный
ФГОС: Да
Упражнение в Grammar check, тема Module 5
← 6 8 →
1 шаг

Внимательно прочитаем задание и поймём, что нужно сделать. При необходимости переведём.

В этом задании нам необходимо написать 6 предложений о том, что ты делал и не делал пять лет назад.

2 шаг

Ознакомимся со случаями употребления выражения used to.

Used to + инфинитив

Мы используем used to для выражения привычки или состояния в прошлом. Мы не можем использовать used to в случае, если что-то произошло только один раз.

Утвердительное предложение образуется с помощью конструкции used to и простого инфинитива смыслового глагола.

  • I used to get up at 6 a.m. when I was 20. Раньше я вставал в 6 утра, когда мне было 20.
  • Kate used to go to school by bike. Кэйт обычно ездила в школу на велосипеде.

Отрицательное предложение образуется с помощью вспомогательного глагола did (форма прошедшего времени от do), после которого используется use to в форме настоящего времени и простой инфинитив смыслового глагола.

  • I didn't use to learn French. Раньше я не учил французский.
  • Ann didn't use to attend this place. Энн раньше не бывала тут.

Вопросительное предложение с used to образуется с помощью вспомогательного глагола did (форма прошедшего времени от do), который выносится в начало предложения. После подлежащего используется use to в настоящем времени и инфинитив смыслового глагола.

  • Did you use to ride a bike? Ты раньше ездил на велосипеде?
  • Did he use to do sports? Он раньше занимался спортом?
3 шаг

Ознакомимся с некоторыми идеями, которые мы можем использовать в наших предложениях.

WORDLIST (phrases)

  • to play a musical instrument — играть на музыкальном инструменте
  • to listen to CDs — слушать компакт-диски
  • to go to art galleries — ходить в художественные галереи
  • to paint pictures — рисовать картины
  • to read books/magazines — читать книги/журналы
  • to go to the cinema — ходить в кино
  • to eat out — есть вне дома
  • to design your own clothes — создавать собственную одежду
  • to write novels — писать рассказы
  • to watch DVDs — смотреть DVD
  • to go to fashion shows — ходить на показы мод
  • to watch a game — смотреть игру
  • to play computer games — играть в компьютерные игры
  • to work out at a gym — тренироваться в спортзале
4 шаг

Составим предложения.

  1. I didn't use to study German. Раньше я не изучал немецкий язык.
  2. I used to play a musical instrument. Раньше я играл на музыкальном инструменте.
  3. I used to read magazines. Раньше я читал журналы.
  4. I used to play computer games. Раньше я играл в компьютерные игры.
  5. I didn't use to go to art galleries. Раньше я не ходил в художественные галереи.
  6. I used to paint pictures. Раньше я рисовал картины.
Ответ на страницу 147
Ответов: 1
  1. I didn't use to study German.
  2. I used to play a musical instrument.
  3. I used to read magazines.
  4. I used to play computer games.
  5. I didn't use to go to art galleries.
  6. I used to paint pictures.
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Домашние задания для вас решали

Ольга Чигиринова
Опытный методист и преподаватель с более чем 10-летним стажем, специализирующийся на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по английскому языку. Работает с учениками любого уровня от школьников до взрослых, помогая им достигать высоких результатов.
Решение актуально на 17 мая 2025 года

Другие упражнения:

Module 4
Module 6
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!