ГДЗ по английскому языку 8 класс Ваулина стр 146, номер 1

В этом задании нам необходимо соотнести части предложений 1–10 и A–J, чтобы получить полноценные предложения.

1. Тебе следует избегать...
2. Наш учитель предложил...
3. Катя посвятила свою жизнь...
4. Она не позволяет своим детям...
5. Команды врачей пытались...
6. Алекс не возражает...
7. Они не позволяют туристам...
8. Она бы предпочла...
9. Ты всегда должен...
10. Стивен занят...

A. помочь бездомным.

B. болтать по телефону.

C. помочь жертвам землетрясения.

D. плавание с полным животом.

E. решить эту проблему самостоятельно.

F. установка мусорного ведра в классе.

G. фотографировать животных.

H. брать ключи с собой.

I. играть со спичками.

J. идти пешком в свой офис в холодные дни.

Мы употребляем инфинитив (начальную форма глагола) + to:

• Для обозначения цели. I took a book to read it. Я взял книгу, чтобы её прочитать.
• После выражения предпочтения. I would like to go to the café. Я хотел бы пойти в кафе.
• После описания чувств и эмоций или описания (не)готовности что-то делать. I was happy to hear it. Я был счастлив это слышать.
• Со словами too и enought. It was too hard to do this exercise. Делать это упражнение было слишком сложно.
• В некоторых устойчивых выражениях. To tell the truth, I didn't like the cake. По правде говоря, торт мне не понравился.
• С конструкцией so + прилагательное + as. He was so sad as to start crying. Ему было так грустно, что он заплакал.
• С конструкцией for + существительное/местоимение + to. It was too easy for me to read the text. Мне было слишком легко читать текст.
• После некоторых существительных. Can you find a shorter way to go there? Вы можете найти более короткий путь туда?

Мы употребляем инфинитив (начальную форма глагола) без to:

• С модальными глаголами. You can take my pen. Можешь взять мою ручку.
• Cо словами make, see, let, watch, hear и другими. Don't make me eat this soup, I don't like it. Не заставляй меня есть этот суп, он мне не нравится.
• C конструкциями would rather, had better. I would rather stay home today. Я лучше останусь сегодня дома.

Мы употребляем глагол с окончанием -ing :

• В качестве подлежащего, которое переводится на русский язык существительным или неопределённой формой глагола. Reading is my favourite pastime. Чтение — моё любимое занятие.
• Со словами, выражающими предпочтения. Му brother likes painting. Мой брат любит рисовать.
• Форма V-ing употребляется в функции дополнения без предлога после глаголов:

1. To avoid (избегать).
2. To consider (рассматривать, обдумывать).
3. To dislike (не любить).
4. To enjoy (получать удовольствие, наслаждаться).
5. To finish (заканчивать).
6. To give up (переставать).
7. To mind (возражать).
8. To suggest (предлагать).

I want to give up smoking. — Я хочу бросить курить.

• К числу наиболее употребительных глаголов, прилагательных и причастий, после которых форма V-ing используется в качестве дополнения с предлогом, относятся:

1. To depend (on) — зависеть (от).
2. To look forward (to) — ждать с нетерпением).
3. To object (to) — возражать (против).
4. To pay attention (to) — обращать внимание (на).
5. To thank (for) — благодарить (за).
6. To think (of) — думать (о).
7. To be fond (of) — любить (что-либо).
8. To be interested (in) — интересоваться (чем-либо).
9. To be involved (in) — быть вовлечённым (в).
10. To be proud (of) — гордиться (чем-либо).
11. To be sure (of) — быть уверенным (в).
12. To be used (to) — привыкнуть (к).

I am proud of knowing her. — Я горжусь тем, что знаю её.

• В качестве обстоятельства, которое переводится на русский язык как деепричастие. Rising slowly, the cloud was covering the Sun . Медленно поднимаясь, облако закрывало Солнце. He left the room without saying a word. Он ушёл из комнаты, не говоря ни слова.
• В качестве определения, которое переводится на русский язык неопределённой формой глагола. I like your idea of playing chess. Мне нравится твоя идея поиграть в шахматы.
• После определённых слов, таких как notice, see, watch, hear для действий, которые не были завершены. I heard her playing the piano. Я слышал, как она играет на пианино.

После некоторых слов могут использоваться глаголы в форме инфинитива и с окончанием -ing. Важно помнить как при этом меняется значение слова.

1. — D. You should avoid swimming with a full stomach. Тебе следует избегать плавания с полным желудком. (To avoid doing something.)
2. — F. Our teacher suggested putting a recycling bin in the classroom. Наш учитель предложил поставить мусорное ведро в классе. (To suggest doing something.)
3. — A. Katya has dedicated her life to helping the homeless. Катя посвятила свою жизнь помощи бездомным. (To dedicate to doing something.)
4. — I. She doesn't let her children play with matches. Она не разрешает своим детям играть со спичками. (To let someone do something.)
5. — С. Teams of doctors tried to help the earthquake victims. Бригады врачей пытались помочь пострадавшим от землетрясения. (To try to do something.)
6. — J. Alex doesn't mind walking to his office on chilly days. Алекс не возражает прогуляться до своего офиса в холодные дни. (To mind — относится к словам, выражающим предпочтения.)
7. — G. They don't allow tourists to photograph the animals. Они не разрешают туристам фотографировать животных. (To allow someone to do something.)
8. — E. She'd prefer to solve this problem on her own. Она предпочла бы решить эту проблему самостоятельно. (To prefer to do something.)
9. — H. You must always take your keys with you. Ты всегда должен брать с собой ключи. (Must — модальный глагол.)
10. — B. Stephen is busy talking on the phone. Стивен занят разговором по телефону. (Talking — существительное, обозначающее действие.)